文化特派員牽線，大學生進村采集“鄉(xiāng)村口述史”
文化特派員牽線，大學生進村采集“鄉(xiāng)村口述史”
2025年07月11日 10:59:27 來源: 作者: 通訊員 邵穎超 葉盈辰
夏日陽光透過老樹的枝葉，灑在龍尾山村斑駁的石階上。九旬長者釋先生，手指輕撫著自己親手搭建的木屋梁柱，向圍坐的大學生們講述著村莊的變遷。不遠處，一個孩子興奮地比劃著，用稚嫩的童聲描繪端午時節(jié)水上舞龍的盛況。
7月3日至4日，在省級文化特派員藍珊華的牽線下，浙江工業(yè)職業(yè)技術學院商貿學院的師生們深入紹興市柯橋區(qū)福全街道龍尾山村，與村民們聯手，通過親歷者的口述，聆聽心聲，記錄變遷。一場關于根脈傳承的探尋，在熱浪中徐徐展開。
大學生進村采集“鄉(xiāng)村口述史”
此次實踐為期2天，由浙江工業(yè)職業(yè)技術學院商貿學院輔導員裘璐函、林卓才、葉盈辰帶隊，9名大學生組成實踐團隊走進龍尾山村開展口述史采集。團隊采用“問卷調查+深度訪談”的方式，細致采訪了9位年齡跨度從12歲到90歲的村民，覆蓋不同身份群體。訪談過程中，團隊同步進行影像記錄，累計拍攝照片200余張、視頻素材50余個。
為了確保“鄉(xiāng)村口述史”采集順利，文化特派員、村干部與商貿學院師生們悉心準備，從方案的精細勾勒、人員的審慎遴選，到訪談脈絡的梳理、技術要領的傳授，大家力求每一步都走得扎實。學院還為9名學生志愿者進行了專項培訓，確保實踐的深度與溫度。
大學生進村采集“鄉(xiāng)村口述史”
訪談的深入，如一把鑰匙，開啟了大學生認識和了解鄉(xiāng)村蝶變的門扉。
“現在在外地讀書，通過公眾號看到村里舉辦民俗活動、新添文化墻，同學們在留言區(qū)點贊，我心里特別自豪?！痹谕庾x大學的村民邵飛燕分享道，年初元宵燈謎會上，老少咸集、笑語盈門的場景，成為她心中溫暖的鄉(xiāng)愁烙印。
對于參與實踐的大學生而言，此次活動不僅是一次調研，更是一場精神的洗禮。在探尋龍文化時，實踐隊員何誠帥感慨：“老一輩講述龍尾山村龍文化上百年的歷史，提到傳統舞龍曾斷檔數十年，如今在大家的共同努力下，龍文化元素遍布村莊，讓我們深感文化傳承的不易?！?/p>
在與年輕村民的交流碰撞中，新舊理念激蕩出火花，隊員倪可思索道：“作為新時代的大學生，我們有責任和義務傳承和弘揚傳統文化，思考如何將傳統文化與現代社會相結合，在新時代煥發(fā)出新的光彩?！?/p>
目前，團隊正著手對采集的素材進行數字化加工，計劃運用AI等技術，制作推文、短視頻、海報等多形態(tài)傳播產品，后續(xù)將通過學院官方微信公眾號及小紅書、抖音等新媒體平臺發(fā)布，以創(chuàng)新形式展現龍尾山村的歷史文化底蘊與獨特魅力。
